Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Falta de recursos

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con la problemática de falta de recursos.


• Preguntar a los alumnos si han experimentado alguna vez la falta de recursos en su entorno educativo y cómo creen que esto afecta a su aprendizaje.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar el concepto de materiales, procesos técnicos y comunidad, y su importancia en la resolución de problemas relacionados con la falta de recursos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que podrían utilizarse como alternativas a los recursos faltantes, teniendo en cuenta su origen, transformación y características tecnológicas.


• Asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre un material en específico y su proceso de transformación, enfocándose en su uso desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a los alumnos que compartan brevemente los resultados de su investigación.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de utilizar adecuadamente los recursos disponibles y buscar alternativas sustentables en el entorno educativo.


• Asignar a los alumnos la tarea de buscar ejemplos de comunidades que hayan implementado soluciones creativas a la falta de recursos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar los conceptos