Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Aprendizaje servicio.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia.

Desarrollo:

• Introducción al tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Breve explicación sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias.


• Actividad 1: Pedir a los alumnos que escriban en una hoja sus sentimientos actuales y qué ideas o experiencias los han generado.


• Puesta en común de las respuestas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las respuestas y cómo los sentimientos influyen en nuestras decisiones.


• Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que realicen una lista de situaciones en las que hayan tomado decisiones basadas en sus sentimientos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación del problema a abordar: ¿Cómo tomar decisiones asertivas basadas en nuestros sentimientos?

Desarrollo:

• Actividad 2: Pedir a los alumnos que compartan en grupos las situaciones que han identificado en la tarea.


• Discusión en grupos sobre cómo podrían haber tomado decisiones asertivas en esas situaciones.


• Puesta en común de las ideas y conclusiones.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las estrategias para tomar decisiones asertivas basadas en los sentimientos.


• Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que elijan una situación de su vida actual en la que deban tomar una decisión y escriban cómo podrían hacerlo de manera asertiva.

Sesión 3:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en esta clase.

Desarrollo:

• Actividad 3: Pedir a los alumnos que, en grupos, realicen una acción de servicio relacionada con el te