Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

desarrollo de habilidades sociales y emocionales.

Sesión 1 - Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con las manifestaciones culturales y artísticas presentes en su comunidad, y comenzar a reflexionar sobre las emociones y sentimientos que les producen.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué es la cultura y el arte, y qué manifestaciones culturales y artísticas conocen en su comunidad.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentar imágenes y ejemplos de diversas manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, como festividades, danzas, música, pinturas, esculturas, etc.


• Invitar a los alumnos a comentar sus impresiones y emociones que les producen estas manifestaciones.


• Realizar una actividad de apreciación artística, como escuchar una pieza musical o observar una pintura, y pedir a los alumnos que expresen cómo se sienten al respecto.

3. Cierre (5 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre las emociones y sentimientos que surgen al interactuar con las manifestaciones culturales y artísticas.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas presentes en su comunidad.

Sesión 2 - Exploración de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad
Objetivo: Promover la investigación y exploración de las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, y fomentar la expresión de emociones y sentimientos a través de la creatividad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Compa