Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Cuidado y conservación del medio ambiente

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentación de imágenes y videos sobre la importancia del cuidado y conservación del medio ambiente.


• Discusión en grupo: ¿Qué observamos en las imágenes y videos? ¿Por qué es importante cuidar la naturaleza?


• Actividad práctica: Salida al patio o jardín del colegio para que los alumnos interactúen con la naturaleza. Observación y exploración de plantas y animales. Registro de lo que perciben en un dibujo o escrito.

Sesión 2:

• Reflexión: ¿Qué sentimientos nos generó la interacción con la naturaleza en la sesión anterior? ¿Cómo podemos cuidar y conservar la naturaleza?


• Actividad práctica: Elaboración de un mural grupal sobre las acciones que podemos realizar para cuidar el medio ambiente.


• Discusión en grupo: ¿Qué acciones podemos llevar a cabo en nuestra vida diaria para cuidar el medio ambiente?

Sesión 3:

• Introducción a la regeneración de la naturaleza: Presentación de imágenes y videos sobre la reforestación y la importancia de plantar árboles.


• Actividad práctica: Plantación de semillas o plantones en macetas o en alguna área del colegio destinada para ello.


• Registro de la experiencia: Los alumnos deberán registrar las actividades realizadas en un cuaderno de campo.

Sesión 4:

• Análisis de los registros: Los alumnos compartirán sus cuadernos de campo pa