Introducción a las figuras geométricas y sus características

Plan de clase

aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas y sus características

Objetivo de la sesión: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y atención a los estudiantes.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las figuras geométricas y sus características".
   
   
   • Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos utilizar las figuras geométricas para representar animales, plantas u objetos?".
   
   
   
   



2. Exploración (15 minutos):

   
   
   
   
   • Exposición de diferentes figuras geométricas (triángulo, cuadrado, rectángulo, círculo) y sus propiedades (número de lados y vértices).
   
   
   • Preguntas para la indagación: "¿Qué características tiene cada figura geométrica?", "¿Cuántos lados y vértices tiene cada una?".
   
   
   • Presentación del tangram y sus piezas.
   
   
   • Entrega de tangram a cada estudiante.
   
   
   
   



3. Experimentación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Los estudiantes deben utilizar las piezas del tangram para crear figuras que representen animales, plantas u objetos.
   
   
   • Observación y acompañamiento del docente en el proceso de experimentación.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de los resultados obtenidos por los estudiantes.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de las figuras geométricas en la representación de objetos.
   
   
   • Tarea: Los estudiantes deben buscar figuras geométricas en su entorno y traerlas en la siguiente sesión.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación f