El uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo.

Sesión 1:
Tema: El uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Objetivo: Los alumnos serán capaces de utilizar el dibujo y/o la escritura para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento: Realizar una actividad de movimiento para energizar a los alumnos.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y su importancia en el ámbito escolar.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de situaciones cotidianas: Mostrar imágenes que representen diferentes situaciones en las que los alumnos necesiten utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
   
   
   • Lluvia de ideas: Invitar a los alumnos a compartir ejemplos de situaciones en las que ellos podrían utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
   
   
   • Explicación de técnicas de dibujo y escritura: Enseñar a los alumnos diferentes técnicas y herramientas que pueden utilizar para realizar dibujos y escritos de manera efectiva y comprensible.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad práctica: Pedir a los alumnos que elijan una situación cotidiana y realicen un dibujo y/o escritura que les permita recordar una actividad o acuerdo escolar.
   
   
   • Puesta en común: Invitar a los alumnos a compartir sus dibujos y/o escrituras, explicando qué representan y cómo les ayudarán a recordar.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Aprender los colores primarios y secundarios en inglés, y expresiones para compartir en inglés.

Objetivo: Los alumnos