Introducción a las placas tectónicas y su relación con el relieve

Plan de clase

aprendizaje activo, participativo y significativo.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las placas tectónicas y su relación con el relieve

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y hacer una breve introducción al tema.


• Plantear el problema: ¿Qué relación existe entre las placas tectónicas y el relieve de la Tierra?


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo:

• Presentar una breve explicación sobre las placas tectónicas y su movimiento.


• Mostrar un mapa mundial que muestre la distribución de las placas tectónicas.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos recorten y peguen las placas tectónicas sobre un mapa en blanco.


• Analizar en conjunto cómo se relaciona la ubicación de las placas tectónicas con el relieve de la Tierra.

Cierre:

• Realizar una puesta en común donde los alumnos compartan lo aprendido y respondan al problema planteado.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo.

Sesión 2:
Tema: Relación entre las placas tectónicas y la sismicidad

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear el problema: ¿Por qué ocurren los terremotos en las zonas de contacto entre placas tectónicas?


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus hipótesis.

Desarrollo:

• Presentar una explicación sobre cómo se generan los terremotos en las zonas de contacto entre placas tectónicas.


• Mostrar un video o imágenes que ejemplifiquen la actividad sísmica en diferentes partes del mundo.


• Analizar en conjunto cómo se relaciona la actividad sísmica con las placas tectónicas.

Cierre: