Identificando la importancia de la biodiversidad y los valores necesarios para su conservación.

CINTHIA DANIELA VEGA
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de los valores que necesitamos promover para conservar y proteger a la biodiversidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Identificando la importancia de la biodiversidad y los valores necesarios para su conservación.


Objetivo: Los alumnos dialogarán acerca de los valores que necesitamos promover para conservar y proteger la biodiversidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema (10 minutos): Se proyectarán imágenes de diferentes especies de plantas y animales y se iniciará una conversación sobre la importancia de la biodiversidad y su relación con el medio ambiente.



  2. Actividad individual (15 minutos): Cada alumno escribirá en una hoja de papel tres valores que consideren necesarios para conservar y proteger la biodiversidad.



  3. Discusión en pequeños grupos (15 minutos): Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 personas y compartirán los valores que han identificado. Deberán llegar a un consenso sobre los tres valores más importantes.



  4. Puesta en común (5 minutos): Cada grupo compartirá los valores que han seleccionado y se realizará una lluvia de ideas en el pizarrón para identificar los valores comunes.




Sesión 2:
Título: Identificando factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente.


Objetivo: Los alumnos identificarán los factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basados en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema de la sesión anterior (5 minutos): Se recordará brevemente la importancia de la biodiversidad y los valores necesarios para su conservación.



  2. Actividad en grupos (25 minutos): Se entregarán tarjetas con diferentes situaciones relacionadas con el medio ambiente y la bi