La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Irving Martinez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Comprender hechos y procesos relacionados con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (5 minutos):
a. Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
b. Explicar la importancia de analizar la disputa entre países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.Planteamiento del problema (10 minutos):
a. Presentar la problemática: ¿Cómo se han conformado las metrópolis y los sistemas de dominación a lo largo de la historia?
b. Generar preguntas para motivar el pensamiento crítico, como: ¿Qué países fueron hegemónicos en cada continente? ¿Qué estrategias utilizaron para dominar esos territorios?Investigación en grupos (20 minutos):
a. Formar grupos de 4 o 5 alumnos.
b. Proporcionar material de lectura y recursos en línea para que los alumnos investiguen sobre la disputa entre países hegemónicos en América, África y Asia.
c. Los alumnos deberán buscar información sobre los países involucrados, las estrategias utilizadas y los principales hechos y procesos históricos.Puesta en común y reflexión (10 minutos):
a. Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase los resultados de su investigación.
b. Fomentar la reflexión y el intercambio de ideas entre los alumnos.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recapitulación (5 minutos):
a. Recordar brevemente