Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

desarrollo integral de los niños, promoviendo su curiosidad, creatividad y capacidad de investigación.

Nombre de la clase: Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad y en otros lugares

Objetivo de aprendizaje (PDA):
El alumno se apoya en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Noción de tiempo

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

• Iniciar la clase preguntando a los estudiantes si saben qué es la diversidad natural y si conocen algunos ejemplos de ella.


• Presentar una breve explicación sobre la diversidad natural, resaltando que se refiere a la variedad de plantas, animales y ecosistemas que existen en diferentes lugares.


• Mostrar fotografías o imágenes de diferentes paisajes naturales y preguntar a los estudiantes si pueden identificar en qué lugares podrían encontrarse.

Desarrollo (25 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles hojas de papel y lápices.


• Explicarles que cada grupo deberá elegir un lugar (puede ser su comunidad, un parque cercano, una selva, etc.) y dibujar un paisaje natural que podrían encontrar allí.


• Animar a los estudiantes a utilizar su imaginación y creatividad al dibujar los diferentes elementos naturales, como árboles, animales, ríos, montañas, etc.


• Mencionar que, una vez terminados los dibujos, los grupos deberán presentarlos al resto de la clase y explicar qué elementos de diversidad natural creen que podrían encontrarse en cada lugar.

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