Introducción - Etapas del desarrollo humano y proceso de reproducción

ERICK ISAI GRANADOS
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones responsables e informadas relacionadas con la salud sexual y reproductiva, a partir de comprender que el ejercicio de la sexualidad es una decisión propia, en la que permean los valores, formas de pensar de cada persona y la cultura, y forma parte de los derechos sexuales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Educación Integral de la Sexualidad.


Sesión 1: Introducción - Etapas del desarrollo humano y proceso de reproducción


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar las etapas del desarrollo humano y comprender el proceso de reproducción.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación de la clase.

    • Breve dinámica de integración para fomentar el trabajo en equipo.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación audiovisual sobre las etapas del desarrollo humano y el proceso de reproducción.

    • Discusión en grupo sobre lo aprendido, promoviendo la participación activa y el intercambio de ideas.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión en grupo sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva.

    • Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre métodos de prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes.




Sesión 2: Prevención de ITS y embarazos en adolescentes


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y comprender las medidas de prevención de las ITS y embarazos en adolescentes.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior y discusión sobre los métodos de prevención investigados por los alumnos.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de información sobre los distintos métodos de prevención de las ITS y embarazos en adolescentes.

    • Trabajo en equipos pequeños para resolver situaciones problemáticas relacionadas con la prevención.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Puesta en común de las soluciones encontradas por los equipos.

    • Reflexión grupal sobre la importancia de la toma de decisiones responsables e informadas en temas