Mensajes para promover una vida saludable

Plan de clase

Enfoque de género y derechos humanos.

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión del objetivo de la clase.


• Presentación del tema a través de un video promocional sobre la importancia de llevar una vida saludable.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las características de una vida saludable.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en línea sobre mensajes o campañas publicitarias que promuevan una vida saludable.


• Análisis y discusión en grupo sobre los mensajes encontrados.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar diferentes medios para promover una vida saludable.


• Tarea: Cada equipo debe seleccionar un medio de comunicación (radio, televisión, redes sociales, etc.) y pensar en un mensaje que promueva una vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y los objetivos de la clase anterior.


• Compartir en grupo los medios de comunicación seleccionados por cada equipo.


• Presentación de ejemplos de mensajes promoviendo una vida saludable en diferentes medios.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos del lenguaje audiovisual y su importancia en la creación de mensajes.


• Asignación de tiempo para que los equipos trabajen en la creación de su propio mensaje utilizando el lenguaje audiovisual.

Cierre:

• Presentación de los mensajes por parte de cada equipo.


• Retroalimentación constructiva de parte de los demás equipos y del docente.


• Tarea: Investigar técnicas de edición de videos y selecci