Sensibilización sobre la importancia de la higiene personal y el cuidado de otros seres vivos

Larissa Citlali Ortega
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación integral, es decir, abordando aspectos físicos, emocionales y sociales de los alumnos.


Sesión 1: Sensibilización sobre la importancia de la higiene personal y el cuidado de otros seres vivos (45 minutos)



  • Inicio: Se les mostrará a los alumnos imágenes de personas realizando acciones de higiene personal y cuidado de otros seres vivos. Se les preguntará si saben qué están haciendo esas personas y por qué es importante.

  • Desarrollo: Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos puedan expresar sus conocimientos previos sobre la higiene personal y el cuidado de otros seres vivos. Se les explicará la importancia de estas acciones para prevenir enfermedades y promover la salud.

  • Cierre: Se les pedirá a los alumnos que dibujen una acción de higiene personal que realicen en su día a día y otra acción de cuidado de un ser vivo (planta, animal, etc.) que les gustaría hacer.


Sesión 2: Aprendizaje kinestésico sobre hábitos de higiene personal (45 minutos)



  • Inicio: Se les mostrará a los alumnos diferentes tarjetas con imágenes de acciones de higiene personal. Se les pedirá que las ordenen en una secuencia lógica de acuerdo a cómo se realizan.

  • Desarrollo: Los alumnos realizarán una actividad práctica donde simularán las diferentes acciones de higiene personal en parejas o pequeños grupos. Se les guiará para que realicen correctamente cada acción y se les explicará la importancia de hacerlo de esa manera.

  • Cierre: Se les pedirá a los alumnos que compartan sus experiencias durante la actividad y se les recordará la importancia de realizar diariamente estos hábitos de higiene personal.


Sesión 3: Aprendizaje kinestésico sobre el cuidado de otros seres vivos (4