Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Desarrollo físico y habilidades motoras.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales".


• Realización de una breve actividad de calentamiento para preparar el cuerpo para el movimiento.


• Juego de precisión: los alumnos deberán lanzar pelotas a diferentes objetivos para practicar la coordinación y precisión en los movimientos.


• Reflexión sobre la importancia de controlar los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad de experimentación: los alumnos trabajarán en parejas para construir torres de bloques, practicando la precisión y coordinación en los movimientos al usar los objetos.


• Observación y reflexión sobre los movimientos realizados durante la actividad.


• Juego de movimiento: los alumnos deberán caminar en línea recta mientras mantienen un objeto en equilibrio sobre su cabeza, practicando la coordinación y precisión en los movimientos.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad de creación personal: los alumnos podrán elegir entre diferentes materiales (plastilina, papel, cartón, etc.) para crear una figura libre, enfocándose en la precisión y coordinación en los movimientos al usar los materiales.


• Observación y reflexión sobre los movimientos realizados durante la actividad.


• Juego de precisión: los alumnos deberán encestar pelotas en diferentes recipientes para practicar la coordinación y precisión en los movimientos.

Sesión 4:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad de resolución de problemas: los alumnos deberán resolver diferentes desafíos de construcción utilizando materiales diverso