Introducción a la lectura compartida en voz alta
SARAHI LOPEZ- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje basado en proyectos.
Título del proyecto: "Leyendo y creando cuentos en nuestra comunidad"
Objetivo general: Promover la lectura compartida en voz alta en la comunidad escolar, a través de la creación de cuentos, con el fin de desarrollar habilidades de redacción y comprensión lectora.
Objetivo específico: Los alumnos leerán en voz alta diversos textos, como cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas y anuncios publicitarios, para mejorar sus habilidades de lectura y expresión oral.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la lectura compartida en voz alta
- Presentación del proyecto y su importancia para la comunidad escolar.
- Explicación de la importancia de la lectura compartida en voz alta.
- Realización de una dinámica de lectura en voz alta, donde cada alumno leerá un párrafo de un cuento seleccionado previamente.
- Reflexión grupal sobre la experiencia y los beneficios de leer en voz alta.
Sesión 2:
Tema: Conociendo la estructura de los cuentos
- Introducción a los elementos básicos de un cuento: inicio, desarrollo y desenlace.
- Lectura de un cuento corto en voz alta por el docente.
- Análisis de la estructura del cuento y los elementos presentes.
- Realización de una actividad de identificación de la estructura en otros cuentos seleccionados.
Sesión 3:
Tema: Creando nuestros propios cuentos en la comunidad
- Presentación de diferentes temas y personajes para los cuentos.
- Organización de los alumnos en grupos y asignación de un tema para cada grupo.
- Desarrollo de la actividad de escritura de un cuento por grupo, tomando en cuenta la estructura aprendida en la sesión anteri