Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

desarrollo integral de los niños, promoviendo su creatividad, expresión y participación activa en el proceso de aprendizaje.

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento de varias formas de expresión.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Motivación:

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes formas de expresión artística (dibujo, pintura, música, danza, teatro, etc.).
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las formas de expresión que conocen y qué les gusta hacer.
   
   
   • Mostrar imágenes y videos de personas expresándose a través del arte.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Explicar que realizarán un proyecto comunitario donde trabajarán en equipo para crear una obra de arte que expresará algo sobre su comunidad.
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una forma de expresión artística.
   
   
   • Cada grupo deberá investigar y experimentar con su forma de expresión asignada, descubriendo los diferentes elementos y técnicas que pueden utilizar.
   
   
   • Proporcionar materiales y recursos necesarios para que los alumnos investiguen y experimenten.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá con el resto de la clase lo que han descubierto y experimentado.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de la expresión artística y cómo puede ayudar a comunicar y transmitir mensajes.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Motivación:
   
   
   • Recordar a los alumnos el proyecto comunitario y la forma