Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de las normas de convivencia.


• Presentación del tema y objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender sobre los sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones".


• Actividad motivadora: Se mostrarán diferentes imágenes que representan distintas emociones y los estudiantes deberán identificarlas.

Desarrollo:

• Definición de emociones, estados de ánimo y sentimientos: Se explicarán cada concepto de manera clara y se ejemplificará cada uno.


• Debate y reflexión: Se realizará una discusión en grupo sobre situaciones cotidianas en las que los alumnos puedan identificar qué emoción, estado de ánimo o sentimiento están experimentando y cómo influye en sus decisiones.


• Ejercicio práctico: Los estudiantes realizarán una actividad en la que deberán identificar diferentes emociones, estados de ánimo y sentimientos en situaciones específicas.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos y su influencia en la toma de decisiones.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas en el ejercicio práctico.


• Tarea: Los alumnos deberán realizar un diario de emociones durante una semana, en el que anotarán las diferentes emociones, estados de ánimo y sentimientos que experimentan y cómo influyen en sus decisiones.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión del diario de emociones.


• Actividad motivadora: Se realizará una dinámica en la que los alumnos deberán representar diferentes emociones a través de gestos y expresiones faciales.

Desarrollo:

• Análisis de las situaciones del diario de emociones: Los estudiantes compartirán sus experiencias y se realizará una dis