Introducción al proyecto

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante, fomentando la participación activa y el trabajo en equipo.

Sesión 1: Introducción al proyecto

• Presentar el proyecto a los estudiantes, explicando el propósito y los objetivos del mismo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el tema de la escritura colectiva por medio del dictado, preguntando a los alumnos qué saben sobre este tema y qué les gustaría aprender.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una temática sobre la cual deberán escribir un texto colectivo.


• Explicar las características de los textos escritos en forma colectiva, destacando el propósito comunicativo, los destinatarios y los tipos de texto.


• Realizar una actividad de pre dictado, en la cual los estudiantes deberán escribir en su cuaderno las palabras clave relacionadas con la temática asignada.

Sesión 2: Elaboración de los textos colectivos

• Recordar a los estudiantes la temática asignada en la sesión anterior.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un líder encargado de guiar la escritura colectiva.


• Los estudiantes deberán discutir ideas y organizarse para escribir en forma colaborativa un texto sobre la temática asignada.


• El docente deberá circular por los grupos, brindando apoyo y orientación en la escritura.


• Al final de la sesión, cada grupo deberá tener un texto colectivo escrito en su cuaderno.

Sesión 3: Corrección y mejora de los textos

• Entregar a cada grupo los textos escritos en la sesión anterior y pedirles que lo lean en voz alta.


• Los estudiantes deberán identificar errores o aspectos que puedan ser mejorados en el texto y discutir cómo corregirlos.


• El docente deberá guiar la discusión, brindando sugerencias y c