Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Enfoque por competencias y promover el pensamiento crítico y la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

PDA: Comenta y comparte sus impresiones sobre diferencias y semejanzas identificadas en el tratamiento de una noticia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo general: Fomentar la participación activa de los alumnos en la identificación de noticias relevantes para la escuela y/o comunidad, así como en la reflexión y difusión de sus opiniones sobre las mismas.

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación (10 minutos):

• Saludo y recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Introducción al tema: importancia de estar informados y de expresar opiniones.


• Presentación de la problemática: falta de participación de los padres de familia en el aula.

2. Actividad de indagación (15 minutos):

• Formación de equipos de trabajo.


• Búsqueda de noticias relevantes para la escuela y/o comunidad.


• Análisis de las noticias seleccionadas y registro de diferencias y semejanzas en su tratamiento.

3. Reflexión y debate (15 minutos):

• Puesta en común de las noticias seleccionadas y las diferencias y semejanzas identificadas.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad de opiniones y su impacto en la sociedad.


• Debate sobre las posibles soluciones a la problemática planteada.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Reelaboración de notas informativas (15 minutos):

• En equipos, los alumnos seleccionarán una noticia y la reelaborarán, incluyendo su opinión personal sobre el hecho.


• Uso de recursos como imágenes, gráficos o entrevis