Introducción a la naturaleza y los seres vivos.

Berenice Galaviz
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1 (Duración: 45 minutos)
Tema: Introducción a la naturaleza y los seres vivos.


Objetivo:



  • Los alumnos interactuarán con respeto y empatía en la naturaleza.

  • Los alumnos identificarán los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.


Secuencia didáctica:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión mostrando imágenes de diferentes elementos de la naturaleza (árboles, flores, animales, etc.) y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos. Fomentar la participación y la expresión oral de los alumnos.



  2. Actividad individual: Entregar a cada alumno una hoja de papel y lápices de colores. Pedirles que dibujen su ser vivo favorito y escriban su nombre debajo del dibujo. Luego, pedirles que compartan su dibujo con un compañero y expliquen por qué eligieron ese ser vivo.



  3. Actividad grupal: Formar grupos de 4 o 5 alumnos y entregarles tarjetas con diferentes elementos de la naturaleza escritos (sol, agua, tierra, aire, etc.). Pedirles que organicen las tarjetas según las necesidades de los seres vivos. Por ejemplo, el sol es necesario para que las plantas crezcan, el agua es necesaria para que los animales se hidraten, etc.



  4. Reflexión y cierre: Terminar la sesión con una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza y los seres vivos. Preguntar a los alumnos cómo pueden ayudar a proteger el medio ambiente en su vida diaria.




Sesión 2 (Duración: 45 minutos)
Tema: Cuidado y conservación de la naturaleza.


Objetivo:



  • Los alumnos reconocerán la importancia del cuidado y conservación de la naturaleza.

  • Los alumnos identificarán acciones concretas para proteger el medio ambiente.


Secuencia didáctica:



  1. Repas