Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo General: Observar las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.

Objetivos Específicos:

1. Reconocer los cambios que ocurren en los lugares y entornos de las distintas familias.


2. Identificar los cambios en objetos y costumbres a lo largo del tiempo.


3. Comparar las formas de vida de las distintas familias y comunidades en diferentes épocas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática: "¿Cómo han cambiado los cumpleaños a lo largo del tiempo?".


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo celebran los cumpleaños en la actualidad.


• Planteamiento del problema: "Investigaremos cómo se celebraban los cumpleaños en el pasado y cómo han cambiado en la actualidad".

Sesión 2:

• Investigación en casa sobre cómo se celebraban los cumpleaños en la época de los abuelos.


• Los alumnos compartirán sus hallazgos e historias familiares relacionadas con los cumpleaños antiguos.

Sesión 3:

• Investigación en la biblioteca o internet sobre cómo se celebran los cumpleaños en otras culturas.


• Los alumnos realizarán una comparación entre las celebraciones de cumpleaños antiguas, actuales y de otras culturas.

Sesión 4:

• Elaboración de un collage o mural con imágenes que representen los cambios en las celebraciones de cumpleaños a lo largo del tiempo.


• Los alumnos expondrán su trabajo y explicarán las similitudes y dife