Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral
Gloria
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
desarrollo de habilidades sociales y emocionales.
Secuencia Didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral
Sesión 1: Presentación del proyecto y los juegos del lenguaje (45 minutos)
- Introducir el tema del proyecto: "Explorando los juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral"
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes juegos del lenguaje que los niños conocen
- Presentar algunos juegos del lenguaje de diferentes culturas y comunidades
- Invitar a los alumnos a compartir juegos del lenguaje de su familia o comunidad
Sesión 2: Investigación sobre juegos del lenguaje (45 minutos)
- Formar grupos y asignar a cada grupo un juego del lenguaje para investigar
- Los grupos deben investigar sobre el origen, las reglas y cómo se juega el juego asignado
- Cada grupo debe preparar una presentación para compartir con el resto de la clase
Sesión 3: Presentación de los juegos del lenguaje (45 minutos)
- Los grupos presentan sus juegos del lenguaje al resto de la clase
- Después de cada presentación, se invita a los alumnos a practicar el juego y jugarlo en grupo
Sesión 4: Creación de juegos del lenguaje (45 minutos)
- En grupos pequeños, los alumnos deben crear un nuevo juego del lenguaje que combine elementos de los juegos presentados anteriormente
- Los grupos deben pensar en las reglas y en cómo se juega el juego
- Cada grupo debe presentar su nuevo juego al resto de la clase
Sesión 5: Práctica de los nuevos juegos del lenguaje (45 minutos)
- Los grupos presentan sus nuevos juegos y los explican al resto de la clase
- Los alumnos practican y juegan los nuevos juegos en grupos pequeños