Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


• Realizar una lluvia de ideas sobre enfermedades relacionadas con una mala nutrición, diabetes, anemia, hipertensión, colesterol, etc. y sus causas.


• Mostrar imágenes relacionadas con la obesidad y la diabetes para generar reflexión en los estudiantes.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: obesidad, diabetes, dieta, sedentarismo, factores protectores y factores de riesgo.


• Actividad de investigación en grupos: los estudiantes deberán investigar las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.


• Los estudiantes deberán registrar y analizar la información encontrada en un mapa conceptual.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre las causas de la obesidad y la diabetes y su relación con la dieta y el sedentarismo.


• Sistematización oral de las reflexiones y conclusiones obtenidas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y las reflexiones obtenidas.


• Presentación del objetivo de la sesión: formular un proyecto de vida saludable.

Desarrollo:

• Actividad en grupos: los estudiantes deberán formular su propio proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y acciones para reducir factores de riesgo relacionados con la obesidad y la diabetes.


• Los estudiantes deberán utilizar recursos como folletos, pósters o presentaciones multimedia para comunicar su proyecto.

Cierre:

• Presentación de los proyectos de vida saludable por parte de cada grupo.


• Retroali