La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Marisol Landa
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos narrativos y biográficos


Objetivo de aprendizaje: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de comprensión de textos escritos en inglés


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Desarrollo de la sesión:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Dar la bienvenida a los estudiantes y presentar el tema de la sesión: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

    • Explicar la importancia de comprender la diversidad lingüística y cultural para valorar y respetar a los demás.

    • Plantear el objetivo de la sesión.



  2. Actividad de pre-lectura (10 minutos):



    • Presentar a los estudiantes una infografía sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.

    • Realizar preguntas de reflexión y discusión en grupo sobre la infografía, por ejemplo:

      • ¿Qué idiomas se hablan en México?

      • ¿Cuáles son algunos idiomas que se hablan en otros países?

      • ¿Cómo crees que la diversidad lingüística afecta la comunicación y las interacciones entre las personas?





  3. Lectura y comprensión de textos (20 minutos):



    • Entregar a los estudiantes diferentes textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas.

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