Introducción al tema y sensibilización
Vanessa Martinez
Ubicación curricular
Contenido Intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que le produce el entorno familiar y escolar para expresarlas mediante el uso intencional del cuerpo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de reconocer sus sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en su entorno familiar y escolar para expresarlas mediante el uso intencional del cuerpo.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Saludar a los alumnos y preguntarles cómo se sienten ese día.
- Realizar una breve dinámica de relajación y respiración profunda.
Exploración del tema (20 minutos):
- Presentar el tema "Intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora".
- Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué entienden por entorno familiar y escolar y qué creen que se puede mejorar en estos espacios.
- Mostrar imágenes relacionadas con el tema y fomentar la reflexión y el intercambio de ideas.
Actividad práctica (15 minutos):
- Pedir a los alumnos que formen parejas y se enfrenten frente a frente.
- Indicarles que se miren a los ojos y traten de transmitir diferentes emociones y sensaciones a través de sus gestos y expresiones faciales.
- Realizar una ronda de preguntas para que compartan qué sintieron y qué emociones lograron transmitir.
Sesión 2: Reflexión sobre el entorno familiar y escolar (45 minutos)
Objetivo: Reflexionar sobre las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que les produce su entorno familiar y escolar y cómo pueden expresarlas mediante el uso intencional del cuerpo.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Recordar lo visto en la sesión anterior y preguntar a los alumnos si han reflexionado sobre su entorno familiar y escolar.
Actividad de escritura (25 minutos):
- Entreg