Introducción al lenguaje y la diversidad cultural

karen garciaa
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.


Sesión 1:
Tema: Introducción al lenguaje y la diversidad cultural
Objetivo: Que los alumnos comprendan la importancia del lenguaje y la diversidad cultural en su comunidad y en otros lugares.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una actividad motivadora, como la lectura de un cuento que destaque la importancia del lenguaje y la diversidad cultural.

  2. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre diferentes formas de expresión oral.

  3. Proyectar imágenes y videos de diferentes comunidades y culturas, resaltando las distintas formas de comunicación oral.

  4. Realizar una actividad de juego del lenguaje, como el "Teléfono descompuesto", para que los alumnos experimenten con la comunicación oral y reflexionen sobre la importancia de la claridad y el entendimiento mutuo.


Sesión 2:
Tema: Juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral
Objetivo: Que los alumnos identifiquen diferentes juegos del lenguaje y comprendan su importancia en la diversidad de formas de expresión oral.


Actividades:



  1. Repasar la sesión anterior, recordando la importancia del lenguaje y la diversidad cultural.

  2. Presentar diferentes juegos del lenguaje, como trabalenguas, adivinanzas, rimas y canciones en diferentes idiomas.

  3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes juegos del lenguaje para que los practiquen y los presenten al resto del grupo.

  4. Realizar una actividad de juego del lenguaje en grupo, como el juego de palabras encadenadas, para que los alumnos experimenten con la comunicación oral de forma divertida y creativa.


Sesión 3:
Tema: Rescate de la lengua de