Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

Alcindo Torres
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

competencias, promoviendo el aprendizaje autónomo y la aplicación de los conocimientos en situaciones reales.


Planeación de clase:


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el objetivo de la clase y la importancia de la prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de la relación entre la alimentación y la salud.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen y elaboren una lista de alimentos ultraprocesados.

  • Discutir en grupo las características de estos alimentos y su influencia en la salud.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre las consecuencias negativas del consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Plantear la necesidad de adoptar hábitos alimentarios saludables y realizar actividad física regularmente.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre alimentos ultraprocesados y su impacto en la salud.

  • Presentar el siguiente objetivo de la clase relacionado con las causas de la obesidad y la diabetes.