Las revoluciones modernas y sus tendencias: La independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa.

Plan de clase

competencias para el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y análisis histórico.

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa.

Objetivo: Analizar y comprender la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa, así como su impacto en el mundo; identificar elementos en común y diferencias entre ambos procesos; construir una narrativa de estos procesos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Las clases serán en línea.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve introducción para despertar el interés de los alumnos, por ejemplo, mostrando imágenes representativas de la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa.


• Planteamiento de la problemática: ¿Cómo influyeron las revoluciones modernas en la historia mundial y qué elementos en común y diferencias se pueden identificar entre la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de información teórica sobre la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa, incluyendo causas, desarrollo y consecuencias.


• Realización de actividades interactivas en línea para fomentar la participación y el análisis de los alumnos, como preguntas de opción múltiple o discusiones en grupos virtuales.


• Promover la investigación individual o en parejas sobre los elementos en común y diferencias entre ambos procesos.


• Fomentar el análisis crítico a través de preguntas guía, como: ¿Por qué surgen estas revoluciones? ¿Cuáles fu