Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Plan de clase

inclusión y diversidad.

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Mejorar la calidad motriz en los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y dinámica de integración.


• Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Explicación de la problemática y su importancia en la calidad motriz.


• Presentación del proyecto de aprendizaje servicio.

Desarrollo:

• Realización de un calentamiento físico para preparar el cuerpo para la actividad.


• Formación de grupos de trabajo.


• Cada grupo escogerá una habilidad motriz para trabajar (por ejemplo: lanzamiento, recepción, equilibrio, etc.).


• Investigación en libros, internet u otras fuentes sobre la habilidad escogida.


• Diseño de una actividad o juego que permita trabajar y desarrollar dicha habilidad.


• Elaboración de materiales necesarios para la actividad.


• Preparación de la explicación y demostración de la actividad.

Cierre:

• Presentación de las actividades diseñadas por cada grupo.


• Realización de las actividades en el aula para que todos los alumnos puedan practicar y mejorar su calidad motriz.


• Reflexión sobre los aprendizajes obtenidos y la importancia de trabajar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Cierre de la sesión con una dinámica de relajación.

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio de la sesión anterior.


• Repaso de los conceptos clave: capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Reflexión sobre la problemática y la importancia de m