Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

aprendizaje por competencias.

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo: Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de grupos de 40 alumnos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación participante y registro de las actividades realizadas por los alumnos durante las sesiones. 2) Prueba escrita de conocimientos adquiridos al final de la planeación.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio: Presentar la clase explicando que se abordará el tema de unidades y medidas utilizados en Física. Motivar a los alumnos preguntándoles cómo creen que se mide el tiempo o la distancia. Realizar una lluvia de ideas para obtener diferentes respuestas.

Desarrollo: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben medir diferentes objetos utilizando distintos instrumentos de medición como reglas, cronómetros, balanzas, etc. Luego, en parejas, discutir sobre las unidades utilizadas y los resultados obtenidos.

Cierre: Hacer una puesta en común de las observaciones y conclusiones obtenidas por los alumnos. Reflexionar sobre la importancia de utilizar las unidades correctas al realizar mediciones.

Sesión 2:

Inicio: Retomar la sesión anterior recordando las conclusiones alcanzadas. Plantear la pregunta: ¿Qué son los múltiplos y submúltiplos de una magnitud y para qué sirven?

Desarrollo: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben convertir diferentes unidades de una misma magnitud, utilizando los múltiplos y submúltiplos correspondientes