La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Caracterización del establecimiento de las colonias inglesas en América.
Luis Ivan Castillo- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
competencias y promover la participación activa de los alumnos.
Planeación de clase:
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Caracterización del establecimiento de las colonias inglesas en América.
Objetivo (PDA): Caracterizar el establecimiento de las colonias inglesas en América.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de los valores.
Tiempo: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases:
Inicio:
Saludo y motivación: Saludar a los alumnos y generar un ambiente de interés hacia el tema. Presentar el problema de los valores y su relación con el establecimiento de las colonias inglesas en América.
Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre los valores que consideran importantes en la sociedad actual y cómo creen que pueden influir en el establecimiento de las colonias inglesas en América.
Desarrollo:
Presentación del problema: Presentar a los alumnos el problema a resolver: ¿Cómo influyeron los valores en el establecimiento de las colonias inglesas en América?
Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles un caso de estudio relacionado con el tema, donde se evidencie la influencia de los valores en el establecimiento de las colonias inglesas en América. Los alumnos deberán analizar el caso, identificar los valores presentes y discutir su influencia en la conformación de las colonias.
Investigación: Los grupos realizarán una investigación sobre el contexto histórico de las colonias inglesas en América y cómo se manifestaron los valores en ese periodo. Podrán utilizar diferentes recursos como libros de historia, internet, videos, etc.
Debat