Introducción al diálogo para la toma de acuerdos

Marlen
Primaria 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo de habilidades comunicativas y trabajo colaborativo.


Sesión 1: Introducción al diálogo para la toma de acuerdos
Tiempo: 45 minutos


Objetivo: Reconocer la importancia del diálogo para llegar a acuerdos y intercambiar puntos de vista, a través del respeto, la atención y el uso de fórmulas de cortesía.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Presentación del tema: "Hoy aprenderemos sobre el diálogo y cómo nos ayuda a tomar acuerdos y compartir nuestras opiniones".
    b. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por diálogo y la importancia del respeto y la atención en una conversación.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Presentar una situación problemática o conflicto en la comunidad escolar, por ejemplo, la elección del logo para una actividad escolar.
    b. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y pedirles que discutan y tomen decisiones sobre el conflicto.
    c. Observar y guiar a los alumnos en el respeto al turno de palabra, la escucha activa, el uso de fórmulas de cortesía y la formulación de preguntas para conocer los puntos de vista de los demás.



  3. Cierre (5 minutos):
    a. Reflexión grupal sobre la importancia del diálogo para llegar a acuerdos.
    b. Comentario final sobre la importancia de respetar las normas de intercambio oral para tener una comunicación efectiva.




Sesión 2: Práctica del diálogo y toma de acuerdos
Tiempo: 45 minutos


Objetivo: Aplicar las pautas que norman los intercambios orales en situaciones cotidianas para promover el respeto, la atención y el intercambio de puntos de vista.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):
    a. Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.



  2. Desarrollo (35 minutos):