Movimientos sociales en el México de los siglos XIX y XX: la Independencia y la Revolución Mexicana.

Rosalia Guadalupe Ruiz
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales en el México de los siglos XIX y XX: la Independencia y la Revolución Mexicana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los Artículos 3°, 27° y 123° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos referentes a la educación, la propiedad de las tierras y el trabajo, indaga los debates que se dieron en el constituyente para su reconocimiento y garantía.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

competencias y centrarse en el aprendizaje significativo de los alumnos.


Sesión 1 - Introducción al tema y análisis de los Artículos 3°, 27° y 123° de la Constitución Mexicana:
Objetivo: Analizar los Artículos 3°, 27° y 123° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos referentes a la educación, la propiedad de las tierras y el trabajo, indagando los debates que se dieron en el constituyente para su reconocimiento y garantía.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el problema: "¿Cómo se garantizan la educación, la propiedad de las tierras y el trabajo en la Constitución Mexicana?". Indicar que se trabajarán en equipo para buscar respuestas y proponer soluciones.

  2. Formar equipos de 4 o 5 alumnos y asignarles la tarea de investigar sobre los Artículos 3°, 27° y 123° de la Constitución Mexicana.

  3. Proporcionar a los equipos recursos como libros de texto, computadoras con acceso a internet y documentos sobre el constituyente de la Constitución Mexicana.

  4. Los equipos deberán analizar los Artículos y buscar información sobre los debates que se dieron en el constituyente para su reconocimiento y garantía.

  5. Los equipos presentarán sus hallazgos al resto de la clase, exponiendo los puntos más relevantes de los Artículos y los debates que se dieron en el constituyente.

  6. Al final de la sesión, los equipos deberán entregar un resumen escrito de su investigación.


Sesión 2 - Debate y reflexión sobre los Artículos de la Constitución Mexicana:
Objetivo: Fomentar el análisis crítico y el debate sobre los Artículos 3°, 27° y 123° de la Constitución Mexicana, promoviendo la reflexión sobre su importancia y relevancia en el México de los siglos XIX y XX.


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