Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y trabajo en comunidad.

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel educativo: Secundaria 3°
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Aprovechamiento escolar

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Saludo y dinámica de integración grupal.


• Explicación del objetivo de la clase: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Desarrollo: (30 minutos)

• Presentación del concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los retos que enfrentan los estudiantes en su vida diaria y cómo afecta su aprovechamiento escolar.


• Discusión en grupos pequeños sobre estrategias que pueden implementar para superar estos retos.

Cierre: (10 minutos)

• Puesta en común de las estrategias propuestas por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de apoyarse mutuamente para lograr el bienestar personal y colectivo.


• Tarea: Los estudiantes deberán entrevistar a un adulto de su confianza para conocer qué retos tuvo que superar en su vida y qué estrategias utilizó.

Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior a través de una lluvia de ideas.


• Presentación de las entrevistas realizadas por los estudiantes y discusión en grupos sobre los retos y estrategias identificadas.

Desarrollo: (30 minutos)

• Presentación del concepto de Aprendizaje Servicio y su relación con la construcción del proyecto de vida.


• Organización de grupos de trabajo para identificar una problemática relacionada c