Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
alma graciela
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo de habilidades matemáticas y resolución de problemas.
SESIÓN 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
- Motivación: Mostrar a los estudiantes una serie de problemas que pueden resolverse utilizando potencias y raíces cuadradas, por ejemplo, calcular el área de una figura irregular o determinar la distancia entre dos puntos en un plano. Preguntar a los estudiantes si conocen alguna forma de resolver estos problemas.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación teórica sobre las potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Aclarar qué es la notación científica y cómo se utiliza.
- Realizar ejemplos prácticos resolviendo potencias y raíces cuadradas utilizando la notación científica.
- Fomentar la participación de los estudiantes y resolver dudas que puedan surgir.
Cierre (10 minutos):
- Realizar ejercicios de aplicación para que los estudiantes practiquen lo aprendido.
- Preguntar a los estudiantes si tienen alguna duda o dificultad con el tema.
- Reflexionar sobre la importancia de las potencias y raíces cuadradas en la resolución de problemas matemáticos.
SESIÓN 2:
Inicio (10 minutos):
- Repasar el tema de la sesión anterior brevemente.
- Presentar a los estudiantes un problema relacionado con el reazgo escolar, por ejemplo, calcular la cantidad de días que un estudiante puede faltar a clases sin perder el año escolar. Preguntarles cómo creen que las potencias y raíces cuadradas pueden ayudarnos a resolver este problema.
Desarrollo (30 minutos):
- Trabajar en grupos pequeños y resolver el problema planteado utilizando potencias y raíces cuadradas.
- Fomentar la discusión y el