Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

desarrollo integral del niño, promoviendo su creatividad, expresión artística y trabajo en equipo.

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Explorando los elementos del arte

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre los distintos elementos de los lenguajes artísticos (formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros).


• Actividad grupal: observación de imágenes o ejemplos de producciones artísticas que combinan diferentes elementos.


• Actividad individual: los alumnos eligen un elemento del arte y lo representan en un dibujo.


• Reflexión grupal: cada alumno comparte su dibujo y explica qué elemento del arte representa.

Sesión 2: Explorando el mundo cercano

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Conversación sobre el entorno cercano de los alumnos: su hogar, la escuela, el parque, entre otros.


• Actividad grupal: paseo por el entorno cercano para observar y recolectar elementos que puedan ser utilizados en producciones artísticas.


• Actividad individual: cada alumno selecciona algunos de los elementos recolectados y los utiliza para crear una producción artística (dibujo, escultura, collage, entre otros).


• Reflexión grupal: cada alumno comparte su producción y explica cómo utilizó los elementos del arte.

Sesión 3: Experiencias personales

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase ante