Introducción al proyecto
Karen Saraith Lugo
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y emplea movimientos, sonidos, formas, colores, texturas, gestos, objetos y palabras, para representar situaciones del espacio escolar o de la localidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Aprendizaje Basado en Proyectos y promover la participación activa de los alumnos.
Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)
Objetivo: Generar interés y motivación en los alumnos por el tema del proyecto y desarrollar su capacidad de observación y descripción.
Actividades:
- Presentación del proyecto: explicar a los alumnos que trabajarán en la creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y la comunidad.
- Actividad de observación: llevar a los alumnos a dar un paseo por la escuela y la localidad, pidiéndoles que observen detenidamente el entorno y tomen nota de lo que llame su atención en relación a mejoras que podrían hacerse.
- Registro de ideas: en el aula, los alumnos compartirán sus observaciones y registrarán en una lista las ideas que surgieron durante el paseo.
Sesión 2: Investigación y planificación (45 minutos)
Objetivo: Desarrollar habilidades de investigación y planificación para la creación de propuestas con intención artística.
Actividades:
- Investigación en grupos: los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre las posibilidades artísticas que podrían aplicarse a las mejoras propuestas por ellos mismos.
- Planificación de propuestas: en base a los resultados de la investigación, los grupos elaborarán un plan para la creación de sus propuestas artísticas, teniendo en cuenta los elementos que deberán emplear (movimientos, sonidos, formas, colores, texturas, gestos, objetos y palabras).
- Presentación de los planes: cada grupo compartirá su plan con el resto de la clase.
Sesión 3: Creación y presentación de propuestas (45 minutos)
Objetivo: Desarrollar la capacidad de expresión artístic