Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

inclusión y diversidad.

Objetivo general: Fortalecer la diversidad de formas de expresión oral a través de juegos y recursos del lenguaje, rescatando las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo específico: Los alumnos descubrirán palabras nuevas en los juegos del lenguaje y mostrarán interés por saber su significado.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinaria a atender: Atención, concentración y pronunciación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Actividad de sensibilización: Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno diga su nombre en su lengua materna, si es diferente al español.


• Juego del lenguaje: "El teléfono descompuesto". Los alumnos formarán una fila y se susurrarán una palabra al oído, para que al final el último alumno la diga en voz alta. Se discutirán las diferencias en la pronunciación de la palabra.

Sesión 2:

• Actividad de atención y concentración: Juego de memoria con tarjetas con palabras y su significado.


• Juego del lenguaje: "Palabras encadenadas". Los alumnos deben decir una palabra que empiece con la última letra de la palabra dicha anteriormente.

Sesión 3:

• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de diferentes lugares del mundo y de personas hablando distintas lenguas. Comentar sobre las diferencias y similitudes de las formas de expresión oral.


• Juego del lenguaje: "Adivina la palabra". Los alumnos se dividirán en equipos y se les dará una serie de pistas para adivinar una palabra. Se discutirán las diferencias