Introducción al tema y exploración preliminar

Plan de clase

desarrollo sustentable y respeto a la diversidad.

Secuencia Didáctica "Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad"

Sesión 1: Introducción al tema y exploración preliminar
Objetivo: Los alumnos observarán y experimentarán con elementos de la naturaleza para comenzar a comprender la diversidad natural en su comunidad.

• Iniciar la sesión mediante una conversación grupal sobre lo que los alumnos saben acerca de la naturaleza y la diversidad.


• Presentar fotografías o imágenes de diferentes elementos de la naturaleza presentes en la comunidad.


• Realizar una salida al patio o área verde cercana para que los alumnos observen y recojan diferentes elementos naturales, como hojas, flores, piedras, etc.


• En el aula, los alumnos podrán manipular y explorar los elementos recolectados, compartiendo sus hallazgos con sus compañeros.

Sesión 2: Clasificación de elementos naturales
Objetivo: Los alumnos clasificarán los elementos naturales recolectados en la sesión anterior, identificando similitudes y diferencias.

• Iniciar la sesión recordando la salida al patio y la recolección de elementos naturales.


• Proporcionar a los alumnos diferentes recipientes y tarjetas con etiquetas para clasificar los elementos recolectados según sus características (ejemplo: hojas grandes, hojas pequeñas, flores amarillas, flores rojas, piedras lisas, piedras rugosas, etc.).


• Los alumnos trabajarán en grupos para clasificar los elementos y después compartirán sus clasificaciones con el resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias encontradas.

Sesión 3: Exploración de la diversidad natural en otros lugares
Objetivo: Los alumnos conocerán la diver