Introducción a las producciones gráficas y su importancia en la comunicación

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, promoviendo sus habilidades cognitivas, emocionales y sociales.

Sesión 1: Introducción a las producciones gráficas y su importancia en la comunicación

Objetivo:

• Reconocer que las producciones gráficas son importantes para establecer vínculos sociales y mantener comunicación con la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realización de una dinámica de presentación en la que cada alumno deberá decir su nombre y una característica que empiece con la vocal correspondiente. Por ejemplo, si el alumno se llama Juan, deberá decir "Mi nombre es Juan y me gusta jugar".
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Conversación grupal sobre las diferentes producciones gráficas que utilizamos para comunicarnos, como cartas, mensajes de texto, dibujos, entre otros.
   
   
   • Presentación de ejemplos visuales de diferentes producciones gráficas y su objetivo.
   
   
   • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos dibujen o escriban una carta a un compañero de clase, utilizando las vocales como punto de partida. Ayúdalos a identificar y reforzar las vocales en las palabras que utilicen.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de las producciones gráficas para establecer vínculos sociales y mantener comunicación con la comunidad.
   
   
   • Preguntas de cierre: ¿Qué aprendieron sobre las producciones gráficas? ¿Cómo se sienten al recibir una carta o un dibujo de alguien?
   
   
   
   

Sesión 2: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Objetivo:

• Reconocer que existen diferentes destinatarios y destinatarias para nuestras producciones gráficas.

Actividades:

1. Ini