Introducción al diálogo y la toma de acuerdos.

Plan de clase

Desarrollo de habilidades socioemocionales y de comunicación.

Sesión 1:

Tema: Introducción al diálogo y la toma de acuerdos.

Objetivo: Introducir a los alumnos al concepto de diálogo, promoviendo la escucha activa, empatía y negociación para la toma de acuerdos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Presentar el tema de la sesión y preguntar a los alumnos si saben qué es un diálogo. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón para identificar los conocimientos previos.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos): Proyectar un video corto que ejemplifique una situación en la que se necesite dialogar para llegar a un acuerdo. Realizar una breve discusión guiada sobre las habilidades de escucha activa y empatía que se pueden observar en el video.

   
   



3. Cierre (5 minutos): Pedir a los alumnos que formen parejas y realicen una actividad de role play en la que practiquen el diálogo y la toma de acuerdos. Después, cada pareja presentará su situación y cómo llegaron a un acuerdo.

   
   

Sesión 2:

Tema: El intercambio de puntos de vista.

Objetivo: Fomentar la práctica del intercambio de puntos de vista para enriquecer la toma de acuerdos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el diálogo y la importancia de escuchar a los demás. Pedir a los alumnos que mencionen alguna situación en la que hayan tenido dificultad para escuchar a alguien.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes temas de debate. Cada grupo deberá discutir y expresar sus puntos de vista sobre el tema asignado. Después, se realizará una puesta en común en la que cada grupo expondrá sus argumentos y se buscará