Unidades y medidas utilizados en Física
NATALIA NUÑEZ
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: La escuela se encuentra en una comunidad rural, con necesidades económicas altas, en su mayoría los alumnos hablan su lengua materna.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y la importancia de las unidades y medidas en Física.
- Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes magnitudes que existen y cómo se pueden medir.
- Trabajo en equipos: Los estudiantes investigan y comparten información sobre los diferentes instrumentos de medición utilizados en Física.
- Reflexión en grupo: Comentar las conclusiones de la investigación y realizar una puesta en común.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior: Recordar los instrumentos de medición investigados y su utilidad.
- Actividad de indagación: Plantear un problema real relacionado con la medición de una magnitud en el contexto de la comunidad rural (por ejemplo, medir la cantidad de agua utilizada en la producción de alimentos).
- Trabajo en equipos: Los estudiantes investigan y proponen soluciones al problema planteado, teniendo en cuenta los instrumentos de medición y las conversiones de unidades.
- Reflexión en grupo: Compartir las soluciones propuestas y discutir su viabilidad.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior: Recordar el problema planteado y las soluciones propuestas por los equipos.
- Actividad de indagación: Re