Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Dafne Muciño
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
desarrollo de competencias y valores, así como promover la participación activa y el trabajo colaborativo.
Planeación de clase:
Objetivo de la clase: Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en el entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Competencias a desarrollar:
- Competencia comunicativa: Expresión oral y escrita.
- Competencia social y ciudadana: Participación activa y respeto hacia los demás.
- Competencia cultural y artística: Conocimiento y valoración de la cultura y tradiciones.
Valores a promover:
- Respeto hacia la diversidad cultural.
- Responsabilidad y compromiso.
- Trabajo colaborativo.
- Empatía y solidaridad.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Inicio: (10 minutos)
- Saludo y presentación de la clase.
- Realización de una dinámica para generar un ambiente de confianza y respeto.
Desarrollo: (25 minutos)
- Introducción al tema: "Actividades y eventos relevantes en nuestra comunidad".
- Leer en voz alta un cuento o relato corto relacionado con el tema.
- Realización de una lluvia de ideas sobre actividades y eventos que los alumnos consideren relevantes en su entorno inmediato.
- Organización de equipos de trabajo para investigar sobre uno de los eventos mencionados y recopilar información sobre su origen, tradiciones y características.
Cierre: (10 minutos)
- Presentación de los equipos y su investigación ante el resto de la clase.
- Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar las actividades y eventos de nuestra comunidad.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Elaborar un relato sobre el evento investigado.
Instrumentos de evaluació