Descubriendo diferentes oficios y profesiones a través del arte y la cultura.

Plan de clase

desarrollo integral y participativo.

Título de la clase: Descubriendo diferentes oficios y profesiones a través del arte y la cultura.

Objetivo de la clase: Reconocer que existen opiniones diferentes en torno a la diversidad de manifestaciones artísticas y culturales.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento: Los alumnos se saludan entre sí y realizan una actividad de calentamiento físico para empezar la clase.
   
   
   • Presentación del tema: El maestro introduce el tema de la clase, explicando que aprenderán sobre diferentes oficios y profesiones a través del arte y la cultura. Se motiva a los alumnos a compartir lo que saben sobre este tema.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1: Juego de roles: Los alumnos se dividen en grupos pequeños y se les asigna un oficio o profesión. Cada grupo debe representar una situación relacionada con ese oficio o profesión utilizando su lenguaje artístico preferido (dibujo, música, teatro, etc.). Al finalizar, los grupos presentan sus representaciones y los demás alumnos deben adivinar de qué oficio o profesión se trata.
   
   
   • Actividad 2: Exposición de conocimientos: Cada alumno, de forma individual, elige un oficio o profesión de su interés y realiza una investigación breve sobre este tema. Luego, en forma de exposición, comparten sus conocimientos con el resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final: El maestro promueve una reflexión final sobre lo aprendido en la clase y la importancia de reconocer y respetar las diferentes opiniones en torno a la diversidad de manifestaciones artísticas y culturales.
   
   
   
   

Evaluación formativa:

Instrumento 1: List