Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

educación inclusiva y sustentable.

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender durante la planeación: Para aprender de tema

Enfoque: Educación inclusiva y sustentable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Factores que inciden en los procesos técnicos" y explicación del objetivo a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se pueden implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


• Presentación del problema "Para aprender de tema" y reflexión sobre cómo puede afectar a la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos y su importancia.


• Realización de actividades prácticas donde los alumnos identifiquen factores técnicos, económicos, sociales y ambientales en diferentes situaciones.


• Trabajo en grupos para analizar la problemática "Para aprender de tema" y generar propuestas de solución desde el enfoque de la tecnología.

Cierre:

• Puesta en común de las propuestas de solución generadas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de casos