Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Desarrollo del Proyecto Comunitario:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Nivel: Preescolar 3º

PDA (Propósito de Aprendizaje): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de comunicación oral y su importancia para expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad de icebreaker: Realizar una actividad de presentación entre los alumnos, en la que cada uno deberá comentar algo que le guste o algo que sienta en ese momento.


• Lectura de cuentos relacionados a la amistad y el amor: Leer cuentos como "El monstruo de colores" o "El patito feo", y promover la reflexión y el diálogo sobre las emociones que experimentan los personajes.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en parejas y pedirles que conversen sobre sus experiencias de amistad, mencionando lo que les gusta hacer juntos y cómo se sienten al estar con sus amigos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior, fomentando la participación de los alumnos para que compartan lo que recuerdan.


• Actividad de dramatización: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y darles un escenario en el que puedan representar situaciones relacionadas a la amistad y el amor. Cada grupo deberá improvisar una escena en la que se exprese una necesidad, emoción, gusto, idea o saber.


• Reflexión y diálogo: Después de las dramatizaciones, prom