Explorando nuestro cuerpo: características físicas y cuidado
Primaria 3- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Título: Explorando nuestro cuerpo: características físicas y cuidado
Objetivo: Describir las características físicas de su propio cuerpo y de sus pares para fomentar el autoconocimiento y reconocer la importancia de respetar las diferencias físicas.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Introducción (10 minutos):
a. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre el cuerpo humano, cómo está compuesto y cómo cuidarlo".
b. Pregunta guía: "¿Por qué es importante conocer y cuidar nuestro cuerpo?".Aprendizaje por indagación (25 minutos):
a. Realización de un juego de adivinanzas sobre las partes del cuerpo. Se les dará a los alumnos unas tarjetas con imágenes de diferentes partes del cuerpo y deberán adivinar de qué parte se trata.
b. Observación de láminas y fotografías del cuerpo humano. Los alumnos deberán identificar y nombrar las diferentes partes del cuerpo y describir sus características físicas.
c. Actividad grupal: Formar parejas y dibujar el contorno del cuerpo de su compañero/a en papel grande. Luego, deberán etiquetar las partes del cuerpo dibujadas y describir sus características físicas.Reflexión y cierre (10 minutos):
a. Compartir en grupo las descripciones y reflexionar sobre las diferencias y similitudes encontradas en los cuerpos de sus pares.
b. Concluir la sesión destacando la importancia de respetar y valorar la diversidad física.
Sesión 2:
Título: Cuidando nuestro cuerpo y respetando las diferencias
Objetivo: Reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados, a través del aprendizaje y la reflexión sobre las acciones para el cuidado del cuerpo.
Duraci