Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Promover la reflexión

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Competencias y habilidades socioemocionales a desarrollar:

• Pensamiento crítico


• Trabajo en equipo


• Comunicación efectiva


• Resolución de problemas


• Reflexión y análisis

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los estudiantes la problemática a través de una pregunta disparadora: "¿De qué manera se relacionan la electricidad y el magnetismo?"


• Establecer un espacio de reflexión y debate sobre las ideas previas de los estudiantes acerca del tema.


• Motivar a los estudiantes a realizar una lluvia de ideas sobre fenómenos comunes del magnetismo que conozcan.

Desarrollo:

• Presentar de manera teórica los conceptos básicos de la interacción entre la electricidad y el magnetismo.


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes experimenten con la interacción entre imanes y reflexionen sobre los fenómenos observados.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes, promoviendo la reflexión y el pensamiento crítico.

Cierre:

• Realizar una breve síntesis de lo aprendido en la sesión, destacando la relación entre la electricidad y el magnetismo.


• Plantear una pregunta de reflexión para que los estudiantes piensen en cómo podrían aplicar estos conocimientos en situaciones cotidianas.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la pregunta de reflexión planteada al final de la sesión anterior.


• Realizar una actividad de in