Introducción al tema y generación de ideas
luz adriana de la cruz
Ubicación curricular
Contenido La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
competencia comunicativa.
Planeación de clase
Objetivo PDA: Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática principal: Estructurar campaña
Sesión 1: Introducción al tema y generación de ideas (50 minutos)
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios".
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la literatura y la escritura creativa como herramientas de transformación social.
- Realizar una lluvia de ideas sobre problemas o necesidades que identifiquen en su comunidad.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Cada grupo deberá elegir una problemática de la comunidad y proponer posibles soluciones.
- Fomentar la creatividad y la imaginación en la generación de ideas.
- Cada grupo deberá elaborar un listado de ideas y seleccionar la más viable.
Cierre:
- Cada grupo compartirá su problemática y solución propuesta.
- Realizar una reflexión final sobre la importancia de la escritura creativa y cómo puede contribuir a solucionar problemas en la comunidad.
Sesión 2: Investigación y análisis de géneros literarios (50 minutos)
Inicio:
- Repasar la problemática y la solución propuesta por cada grupo.
- Introducir los diferentes géneros literarios (cuento, poesía, ensayo, teatro, etc.).
- Explicar cómo cada género puede ser utilizado para transmitir mensajes y propuestas de solución.
Desarrollo:
- Asignar a cada grupo un género literario.
- Los grupos deberán investigar sobre ese género y analizar cómo se puede utilizar para transmitir su propue