"Debatiendo sobre temas polémicos"

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y se debe adaptar a la realidad y necesidades específicas de los alumnos y la escuela.

Título de la secuencia didáctica: "Debatiendo sobre temas polémicos"

Objetivo general de la secuencia didáctica: Los alumnos expresarán y fundamentarán sus opiniones orales sobre textos argumentativos que presenten temas polémicos, a través del desarrollo de un proyecto comunitario.

Sesión 1 (45 minutos)

Tema específico de la sesión: Introducción a la comprensión y producción de textos argumentativos

• Introducción (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la sesión anterior.
  
  
  • Presentación del tema de la clase: comprensión y producción de textos argumentativos.
  
  
  • Explicación de la importancia de expresar opiniones basadas en argumentos en el ámbito escolar y en la vida cotidiana.
  
  
  
  



• Desarrollo del proyecto comunitario (20 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación del proyecto comunitario "Debatiendo sobre temas polémicos".
  
  
  • Explicación de las etapas del proyecto: investigación, análisis de textos argumentativos, debate y producción de textos propios.
  
  
  • Asignación de roles y responsabilidades a los alumnos para el desarrollo del proyecto.
  
  
  
  



• Actividad práctica (15 minutos):

  
  
  
  
  • Distribución de textos argumentativos sobre temas polémicos previamente seleccionados.
  
  
  • Lectura individual de los textos y subrayado de las ideas principales y los argumentos utilizados.
  
  
  • Formación de grupos de discusión para compartir y debatir las opiniones sobre los temas presentados en los textos.
  
  
  • Registro de las opiniones y argumentos más destacados de cada grupo.
  
  
  
  

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observac